漫畫–古今中外故事匯–古今中外故事汇
話說兩千四百積年前，周王室虛弱，諸侯鬥，各國並行攻伐，離亂不迭，白丁無比歡欣。江蘇廣州市跟前物化了一位奇人，他姓王名詡，號玄微子。生來便靈活較勁，博聞廣記。很早便把從古所傳的道學知識學了個遍。所謂水文農田水利、連山儲藏、藏藥卜筮、生老病死神通、用兵陳設、捭闔縱橫之術，概相通。稍長，因悲嘆國計民生多艱，故而單衣荷鋤，千差萬別林海、煉丹採藥，雲遊海內，隨緣爲官吏醫，消滅堅苦；而且考察諸時勢，明察暗訪形勢。
一日，他出境遊到朝歌西頭的雲夢山中。但見此，山川美麗，興盛；清溪嘩嘩，翠柏叢蒼蒼。信馬由繮裡面，忽見細流一處，有紫氣迴環、瑞藹千條。故住步，細緻尋去，卻見那高牆上，一顆迷你的無根之草，收集出宇宙日月之耳聰目明。他私下裡稱奇，方寸嘆道：“流年啊！想這仙家法寶，如何落在那裡？現在被我撞見，也是機緣天數啊！”於是摘下這株玄芝仙草，一口吞下。稍不短暫，摸門兒腦門穴中部，一股暖流，茵茵薀薀，一望無垠前來，瞬即，一股清氣，直灌腦門子，如打雷平常。日常所學知，化成一團紫光，射入膚泛內部，與宏觀世界萬物融合，滿煥發，活動，似有似無，日久天長層層疊疊，復歸於安定當心。
盲目間，目送一耆老，仙衣飄動，乘一團紫氣，自前，開言道：“拜！慶賀！良師現在時德成正果，花花世界知，你已毋庸再學。我乃太足銀星，茲受上界之命，前來接先生榮登仙界。”
王詡吟已而，開言道：“想我那兒，即令見普天之下亂套，生民窘，乃才發下大願，厲害學道，雖爲了清明，全員能安定，下方再無煙塵痛癢。現誠然法理成事，然則天地未安，羣氓仍居於寸草不留中央，不才豈能冒失鬼，棄之而去？向日所學，所胡來？還望上仙回稟上界，表明愚意，以赦我抗命之罪。”
太銀子星言道：“會計憂民之心，造物主可鑑！心悅誠服之至！在下企望走開，稟明醫生之志。我再贈郎中一粒玄鐵珠，此乃取主星地表之玄鐵精鑄而成，文人墨客事後定濟事處。良師如有用得着小人之處，便三令五申，僕定當鼎力相助！就此別過！”
太銀子星言訖，拱手抱拳，瞬時變爲一團雲氣，飄舞而去。
地久天長，王詡才緩過神來。此時，在貳心中，對明晚何等一步一步踐他的佈置，已然是晴朗絕代；又對嚴父慈母數千年之各國步地、客源人選、民力消長、世上分合，林林總總，無論細小，皆是不大兀現，如在即。
於是乎，就在雲夢山住了下來，選了一處叫鬼谷的空谷，這裡有個水簾洞，看作他開鋤收徒教授的位置。徐徐地，閒居裡這些受罰教員恩惠的人、仰慕學子易學的人、尋根問藥的人，不住。幾分人拜到教育者受業，就住在哪裡，與丈夫獨處，勤修行學。學子也是，對來求治之人，施藥治病，對來肄業之人，因性施教。對發壯志之人，越加耳提面命，勤勉。衆人將民辦教師可親地謂鬼谷老師。孫臏，龐涓則助教其領軍列陣、籌策推求之術。蘇秦，張儀則副教授其體察、縱橫捭闔之術。此四人，稱之爲鬼谷馬前卒四子。下都成了清代一時叱詫事機的人物。受其訓誨的教授還有毛遂，徐福等等，煊赫的不遐邇聞名的寥寥無幾，他倆的紀事或載於封志，或擴散於民間，這裡且按下不表。
工夫忽地，一霎時數十載昔時了。忽一日，民辦教師將學習者清風和明月叫到內外，開言道：“徒兒啊！爾等兩人踵我玩耍也有十龍鍾了，爲師也詳你們的心意，你們倆氣性純善，不覬覦陽間榮，爲師的理學，爾等也學好不少了，你們死不瞑目走我，是揪人心肺我，想照顧我的度日，爲師感激涕零。而，爾等必要到世間去，多加陶冶，才便於你們道業的擡高。你看你們幾位師兄，今日已是身居要職，雁過留聲。你們總可以一直呆在我村邊吧？同時，你們幾位師哥誠然或許使諸國處於當前的抵消中段，舉世狼煙也有所減速，但是，爲師還顧慮重重全球的百姓們，出於連續不斷戰亂，世界反之亦然多有饑荒患難、冤魂女屍。爲師希圖爾等出山去，用你們根本所學，耗竭去協理人們，施藥濟苦、消災除難。但得一方公民堅固，爲師也能稍慰於心。”
嘀咕半晌，郎從袖中執棒共同墨色珠，道：“此物乃那陣子太銀星贈我的玄鐵珠，妙用無量，猛用它來找出莫此爲甚的挖方。用那些鋪路石煉成的刀具，精彩削銅如泥。你們持此物去尋礦，再找些會鍊銅的師匠，把礦煉成鐵，再打製成一些冰刀，後去賑濟給環球的民們。分則兇濟黎民不足爲怪生活所需，一則如遇離亂，人們也急劇籍以自衛。唯獨，此物出口不凡間俗物，不可甭管是人就送，固化要慎之又慎！所以，爲師給爾等訂約放縱，要害：在恩賜此刀事先，可能要察其言、觀其宅。僅那些俠肝義膽之人，堪濟之。第二，你們要穿街走巷，無論貧富，要正義，不可有分手之心。三：非請莫入，不行敲打闖宅，襲擾民意，讓下情惶惑懼。”
教育者振衣，厲聲言道：“清風，皓月，近開來！爲師傳你們舍刀真言，你們確定要牢記在意，不得有違！”
雄風、明月起家再拜，肅然起敬，同臺言道：“謹遵師命！”
所以文人朗言道：
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“天尊石斧開宇，
老君青牛識八卦；
串街走巷舍刀人。
有緣此刀舍與你，
無緣黃花閨女莫強求。
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此刀喚作財到道，
財超凡中福滿樓。”
言畢，愛人又獨家將清風、明月叫近前來，附耳低言“如斯云云，如斯這一來”。
清風明月聽罷師言，驚喜交集，涕淚流。齊齊再拜，謝師再生之德。自此收了玄鐵珠，辭師下鄉而去。欲知喪事何許，且聽改天分解。